Pembelajaran Kimia Berbasis Bioteknologi dengan Pendekatan Jelajah Bahan Alam Melalui Lesson Study di Tingkat Sekolah Menengah Kabupaten Wajo
Pembelajaran Kimia Berbasis Bioteknologi dengan Pendekatan Jelajah Bahan Alam Melalui Lesson Study di Tingkat Sekolah Menengah Kabupaten Wajo
Pada 30 November 2024, Departemen Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Hasanuddin (Unhas) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di Pondok Pesantren Nurmilad Boarding School, Wajo. Tim pengabdian Departemen Kimia tiba di sekolah tersebut dan disambut dengan hangat oleh kepala dinas Pendidikan Drs. Dwi Apryanto, SH, MT, M.Si. Kadis menyampaikan apresiasinya terhadap kolaborasi yang terjalin antara universitas dan sekolah, yang diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap mutu pendidikan di sekolah menengah di kabupaten Wajo.
Dalam workshop tersebut, Ibu Dr. Nur Umriani Permatasari, M.Si membagikan pengetahuannya untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengintegrasikan bioteknologi dalam pembelajaran kimia, serta memperkenalkan teknik lesson study untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Peserta workshop, terutama guru dan siswa di Pesantren Nurmilad Boarding School, terlihat antusias mengikuti pemaparan tersebut. Mereka diberi kesempatan untuk menjelajahi simulasi lesson study dan mendapatkan pengalaman interaktif yang mendalam.
Kepala dinas pendidikan dan kebudayaan kabupaten Wajo melalui wakilnya menyampaikan rasa terima kasih kepada tim pengabdian dari Unhas atas kontribusi dan ilmu yang telah dibagikan. Ia berharap bahwa melalui kegiatan ini, mutu pendidikan di sekolah dapat terus meningkat, memberikan pengalaman belajar yang lebih baik kepada guru dan siswa. Workshop dan sosialisasi ini tidak hanya menciptakan ikatan erat antara akademisi dan praktisi pendidikan, tetapi juga memberikan harapan akan adanya sinergi yang lebih baik di masa depan. Semangat kolaborasi ini diharapkan dapat terus berkembang untuk meningkatkan mutu pendidikan di berbagai sekolah di Indonesia.
