intended Learning Outcome — MAGISTER ARSITEKTUR

CPL Prodi

No	Kelompok	Kode	CPL	Learning Outcome
1	Sikap	S	1) Integritas: mewakili jujur, berani, bertanggungjawab dan teguh dalam pendirian; 2) Inovatif: merupakan kombinasi dari kreatif, berorientasi mutu, mandiri, dan kepeloporan; 3) Katalik: mewakili sifat berani, keteguhan hati, dedikatif, dan kompetitif; 4) Arif: manifestasi kepatutan, adil dan beradab, holistik, dan asimilatif.	1) Integrity: represents honesty, courage, responsibility and firmness in one's stance; 2) Innovative: is a combination of creativity, quality orientation, independence, and pioneering; 3) Catalytic: represents courage, determination, dedication, and competitiveness; 4) Wise: manifestation of propriety, fairness and civility, holistic, and assimilative.
2	Pengetahuan	P1	Menguasai teori tentang arsitektur, perancangan arsitektur, estetika, sistem struktur dan utilitas bangunan secara komprehensif.	Mastering the theory of architecture, architectural design, aesthetics, structural systems and building utilities comprehensively.
3	Pengetahuan	P2	Menguasai konsep teoritis arsitektur Nusantara dan kaitannya dengan perkembangan arsitektur secara umum.	Mastering the theoretical concepts of Indonesian architecture and its relation to architectural developments in general.
4	Pengetahuan	P3	Menguasai teori perancangan arsitektur atau sains bangunan atau perancangan kota atau teori dan perancangan permukiman atau perancangan landscape sesuai dengan kepeminatannya.	Mastering architectural design theory or building science or city design or settlement theory and design or landscape design according to their interests.
5	Pengetahuan	P4	Menguasai etika profesi sesuai Kode Etik Profesi Arsitek Ikatan Arsitek Indonesia.	Mastering professional ethics in accordance with the Code of Professional Ethics of Architects of the Indonesian Architects Association.
6	Pengetahuan	P5	Menguasai metode penelitian arsitektural serta teknik penulisan dan presentasi ilmiah.	Mastering architectural research methods as well as scientific writing and presentation techniques.
7	Keterampilan Umum	KU1	Mampu mengembangkan pemikiran arsitektural yang logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah.	Able to develop logical, critical, systematic and creative architectural thinking through scientific research.
8	Keterampilan Umum	KU2	Mampu merancang arsitektur yang memenuhi aspek teknis secara komprehensif dan yang memperhatikan nilai humaniora.	Able to design architecture that meets technical aspects comprehensively and that pays attention to humanistic values.
9	Keterampilan Umum	KU3	Mampu menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis, dan memublikasikan melalui tulisan maupun presentasi ilmiah.	Able to compile scientific conceptions and study results based on scientific rules, procedures and ethics in the form of a thesis, and publish them through writing or scientific presentations.
10	Keterampilan Umum	KU4	Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya.	Able to carry out academic validation or studies according to their field of expertise in solving problems in society or relevant industry through developing their knowledge and expertise.
11	Keterampilan Umum	KU5	Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas.	Able to compile ideas, thoughts and scientific arguments responsibly and based on academic ethics, and communicate them through the media to the academic community and the wider community.
12	Keterampilan Umum	KU6	Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin.	Able to identify the scientific field that is the object of research and position it on a research map developed through an interdisciplinary or multidisciplinary approach.
13	Keterampilan Umum	KU7	Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data.	Able to make decisions in the context of solving science and technology development problems that pay attention to and apply humanities values based on analytical or experimental studies of information and data.
14	Keterampilan Umum	KU8	Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas.	Able to manage, develop and maintain working networks with colleagues, colleagues within the institution and the wider research community.
15	Keterampilan Umum	KU9	Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.	Able to increase learning capacity independently.
16	Keterampilan Umum	KU10	Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.	Able to document, store, secure and retrieve research data in order to ensure validity and prevent plagiarism.